МКОУ "Липковский центр образования № 1"
город Липки, Киреевский район, Тульская область
  • Историко-краеведческий музей центра "Это нашей истории строки"

    Музей «Это нашей истории строки» МКОУ "Липковский центр образования № 1» образовался в 2013 году года в результате коллективной творческой деятельности детской организации ДОО «Алый парус» зародившийся как небольшой уголок, где история оживает, а традиции предков обретают новую жизнь. Постепенно музей стал не просто хранилищем экспонатов, а живым центром гражданского, патриотического и духовно-нравственного воспитания юных поколений. 
    В течение 11 лет в школе учениками, родителями и учителями велась проектно-исследовательская работа по сбору материала для музея. В 2018 году вместе с обучающимися кружка «Ладушка» под руководством Кобылко Н.В. был разработан проект оформления экспозиции музея, в который вошли собранные материалы. Первоначально, раздел "Крестьянская изба" предназначался для проведения уроков ИЗО. Однако, изучение народных традиций расширило возможности использования музея, превратив его в платформу для многообразной деятельности, объединяющей разные виды искусства и научных исследований. 
    Музей ведет активную собирательскую, фондовую, экскурсионную и исследовательскую работу. На его базе проходят увлекательные музейные уроки, познавательные краеведческие мероприятия, экскурсии, встречающие школьников с знаменитыми людьми г. Липки и д. Липки старейшими жителями и ветеранами труда. Экспонаты музея стали неотъемлемой частью учебного процесса, используясь учителями при оформлении тематических выставок и на уроках в качестве наглядных пособий. 
    Музей "Это нашей истории строки" - это не просто хранилище артефактов, а живой организм, который дышит историей и культурой родного края. Благодаря своей деятельности, он воспитывает в юных липковчанах любовь к родной земле, почитание традиций и уважение к истории своих предков. 
    Особую роль в жизни музея играет вовлечение в его деятельность учеников. Задача музея - погрузить учащихся в удивительный мир прошлого, раскрывая перед ними жизнь предков, их труд, творчество и духовные ценности. Изучая предметы быта, орудия труда, посуду и украшения, дети получают возможность не только увидеть, как жили их предки, но и ощутить дух той эпохи, понять, чем они жили, какие ценности для них были важны. 
    Юные исследователи участвуют в создании экспозиций, проведении экскурсий, подготовке краеведческих мероприятий. Они становятся не просто посетителями, а активными участниками жизни музея, создавая свой собственный вклад в его историю. Музей "Это нашей истории строки" - это настоящий символ преемственности поколений, который соединяет прошлое, настоящее и будущее. Он является неотъемлемой частью духовной жизни школы и города, воспитывая в юных жителях патриотизм, толерантность и любовь к своей Родине.
    Музей - это не статичный объект, а место жизненной энергии. В нем проходят различные мероприятия, которые делают историю живой и интересной для детей. 
    - Музейные уроки: совместно с учителями истории, ИЗО, литературы и музыки мы проводим уроки, посвященные истории родного края, жизни и творчеству выдающихся людей, о народных традициях. 
    - Интегрированные уроки: проведение уроков с использованием музейных экспонатов позволяет создать единый учебный процесс, который более эффективно задействует все внимание учеников и делает процесс обучения более увлекательным.  
    - Экскурсии: организация экскурсий для учащихся школы, а также для гостей, позволяет расширить знания о нашем крае, о его истории, культуре и традициях. 
    - Проекты: учащиеся работают над проектами, связанными с историей музея, с его экспонатами, с историей родного края. Эти проекты помогают развивать исследовательские навыки, а также способствуют повышению уровня знаний по истории. 
    Музей - это сердце школы, место, где история оживает, а традиции предков передаются из поколения в поколение. Он становится не только центром образовательного процесса, но и местом взаимодействия учеников, учителей, родителей и всех тех, кто интересуется историей и культурой. Благодаря музею, дети узнают о своих корнях, о том, что они часть большой истории, что они наследники великих традиций. И это даёт им силу и вдохновение для создания своего собственного будущего.
    Перечень экспонатов:   
    Валек –  плоский деревянный брусок вытянутой формы с рукояткой на конце. Предназначался для отбивания белья во время стирки и при полоскании. 
    Весы – толстый железный прут с одной стороны железный крюк, с другой гиря.
    Чугунок – крестьянская печная посуда в форме горшка, но выполненная из чугуна. Использовалась для приготовления щей, каши, варки картофеля.
    Миски, ложки, ковши, крынки – посуда, которую делали из дерева глины своими руками.
    Керосиновая лампа – в темные зимние вечера освещали избу.
    Коромысло – деревянная дуга с выемками на концах, куда входили дужки ведёр. С помощью коромысла носили вёдра с водой.
    Прялка ножная - В 19 веке значительно возросла потребность в пряже. В как можно большем количестве пряжи. По этой причине прялка деревянная с колесом, которое необходимо вращать одной рукой, перестала удовлетворять потребителя. К счастью, нашлись умельцы, которые смогли приладить к этой конструкции педаль, которая позволяла вращать колесо ногами. Обе руки могли заниматься пряжей, что сильно ускоряло работу. В остальном принцип работы оставался прежним: кудель все так же крепили верхней перекладине донца, веретено вращалось благодаря кручению колеса, готовая нить наматывалась на рогульку, прикрепленную к свободному концу веретена - это была последняя механическая прялка.
    Веретено - приспособление для ручного прядения нити. Имеет вид точёной палочки, несколько утолщённой к нижнему концу.
    Подзоры – кружевные оборки на покрывалах, полотенцах.
    Рушник – это предмет народной культуры и народного творчества в большей степени восточных славян: русских, украинцев, белорусов и др. 
    Балалайка – русский народный инструмент. Вечерами люди играли на балалайке и пели частушки.
    Самовар -  Самовар изобрели очень давно в городе Туле.  При помощи углей и сапога кипятили в нём воду для чая. Вода в нём быстро закипала и долго не остывала.  Она была вкусная, с дымком. По вечерам у самовара собиралась вся семья. К чаю подавали несколько видов варенья, мёд, баранки. Самовар стал символом домашнего уюта, благополучия, мира в семье.
    Лопата хлебная - прямоугольная или овальная доска на длинной деревянной рукояти для сажания хлебов пирогов в печь и доставания их оттуда.
    Баян — русская хроматическая ручная гармоника, имеющая от 3 и более рядов круглых кнопок на клавиатуре мелодии и 5—6 рядами кнопок на клавиатуре аккомпанемента, клавиши которого звучат басами и аккордами (готовый аккомпанемент) или отдельными нотами (выборный или готово-выборный аккомпанемент).
    Сито —  инструмент для просеивания более мелких материалов (сыпучих масс: зёрен, круп. песка, и т.п.) по величине частиц.
    Деревянный сундук - это большой ящик с откидной или съёмной верхней крышкой. Во все времена людям приходилось где-то хранить вещи и ценности, причем особенно актуально этот вопрос вставал, когда человек отправлялся в путь.  

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике